会计专业人才培养方案

学    制：2.5年

学历层次：高职（专科）

   培养类型：高起专函授

一、培养目标

本专业培养德、智 、体、美全面发展，具有良好的素质和会计职业道德，熟悉相关法律、法规，具备会计岗位所需的基础理论知识和计算机操作知识，有较强的电算会计职业技能，能快速跟踪新技术，能适应社会主义市场经济需要的可持续发展的高素质技能型专业人才。

 

二、基本要求

1．知识结构

职业专项技术模块：基础会计、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、税法、财务管理、经济法、基础统计、审计学等。

2．能力结构

（1）会计业务处理能力：掌握会计的基本理论知识和基本技能以及企业日常业务的会计处理，会填制凭证、登记账簿和编制会计报表。掌握工业企业的成本核算方法并具有商业、餐饮行业的会计业务处理能力。取得会计从业资格证。

（2）税务业务处理能力：了解国家税务收的有关法规，熟悉各种税务的征收和计算，能够进行纳税申报和各种税务的处理，了解税务分析和筹划。

（3）涉外业务处理能力：了解进出口业务的法规，熟悉进出口业各流程和相关业务单据。能阅读进出口业务函，进出口业务处理。

（4）统计分析能力：掌握统计学原理的基本知识，运用其分析经济案例，掌握国家宏观经济政策，熟悉统计学的原理和方法，能进行统计调查分析获取资料，并对资料进行加工，撰写调查报告。

（5）审计能力：了解审计目标的确定和指定审计划，掌握审计数据的收集，熟悉内部控制度的调查与分析，掌握审计抽样分析方法和评价，能进行资本验证，进行审计报告撰写。

（6）财务软件运用能力：掌握财务软件的功能，熟悉财务软件的流程，能进行财务软件的初始化，能运用财务软件的日常处理，能运用财务软件编制会计报告，掌握Vfp的基本知识，具有一定的编程能力。取得会计从业资格证。

（7）报表分析与评价能力：掌握编制会计报表的基本原理和较复杂的会计处理方法，具有一定的会计理论知识，熟悉会计资料的查找，掌握会计分析的一般方法，能根据会计资料进行会计报表的编制和分析。

3．就业面向

本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商业及服务企业收银员；统计员等。

 

三、主干课程

基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计、会计电算化、财务报表分析、税法、经济法

四、各类课程学时学分分配

五、毕业标准

修业期满，符合国家和学院相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成绩合格，方予毕业。

 

六、教学计划进程计划表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学计划进程表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业实践教学安排

 

七、支持服务能力

会计专业共有专职教师14人，期中副教授3人，讲师4人，助教7人；硕士学位14人，师资队伍结构合理，团队力量强。会计专业有专业实验室有2个，能同时容纳130人实训教学，配套的福斯特实践教学软件软件7套，依托跨境电商学院实践教学平台，可以使用教学软件4套，校外实习基地6家，能有效支撑人才培养目标的实现。