环境设计专业人才培养方案

学科门类：艺术学

学制：2.5年

学历层次：本科

培养类型：专升本（业余）

一、培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握环境设计基本理论、基本知识和基本技能，受到环境设计的系统训练，能从事室内设计、景观建筑、陈设与家具设计等工作的应用型人才。

二、基本要求：

1.掌握环境设计学科的基本理论、基本知识；

2.掌握环境设计的专业技术；

3.了解与环境设计相关的方针、政策和法规；

4.了解国内外环境设计学科发展前沿及动态；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程：设计概论、效果图表现技法、计算机辅助、材料与施工工艺、建筑空间造型、室内设计、陈设与家具设计、景观设计、展示设计、快题设计。

四、各类课程学时分配

课程类别	课程性质	学时	比例（%）
公共基础课	必修	40	2
专业基础课	必修	836	48
专业课	必修	888	50
专业实践	必修	（26周）
合计		1764	100

五、毕业标准与学位授予条件

（一）毕业标准

修业期满，符合国家和学院相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成绩合格，方予毕业。

（二）学位授予条件

修业期满，符合学位授予条件，授予艺术学学士学位。

六、教学计划进程表

序号	课程类型	课程名称	课内学时数				考试考查	分学年、学期学时分配
			总学时	面授	自学	实验		第一学年		第二学年		第三学年
			总学时	面授	自学	实验		1	2	3	4	5
1	公共基础课	职业生涯规划与就业创业	40	16	24		考查				√
	公共基础课	小计	40	16	24						1
1	专业基础课	设计素描	108	36	72		考查	√
2		设计色彩	108	36	72		考查	√
3		设计概论	108	36	72		考试	√
4		构成艺术	90	30	60		考查	√
5		中外建筑史	90	30	60		考查	√
6		工程制图	60	20	40		考查		√
7		人体工程学	56	20	36		考试		√
8		效果图表现技法	108	36	72		考查		√
9		计算机辅助	108	36	72		考查		√
		小计	836	280	556			5	4
1	专业课	材料与施工工艺	90	30	60		考查			√
2		建筑空间造型	108	36	72		考查			√
3		室内设计	108	36	72		考查			√
4		工程预算	60	20	40		考试			√
5		陈设与家具设计	108	36	72		考查			√
6		小型建筑设计	90	30	60		考查				√
7		景观设计	108	36	72		考查				√
8		展示设计	108	36	72		考查				√
9		快题设计	108	36	72		考查				√
		小计	888	296	592					5	4
总计			1764	592	1172			5	4	5	5

专业实践教学安排

序号	实践教学项目	周数	学期分配					实践场所
序号	实践教学项目	周数	1	2	3	4	5
1	材料与施工实习	2			2			实习
2	考察采风	3				3		校外
3	室内装饰实习	2				2		实习
4	毕业设计（含实习）	19				5	14	校外
小计		26			2	10	14

七、支持服务能力

师资队伍：环境设计专业目前拥有专兼职教师27名，其中外聘教师4名，正高级职称2名，副高级职称12名，双师型教师11名，研究生以上学历达到85%，高级职称达到44%以上，师资队伍结构合理。教师队伍由设计艺术学、环境设计、绘画、美术学等不同专业背景的教师组成，体现了多学科交叉性、互补性特征。为环境设计专业的建设、发展与提升奠定了良好的基础条件。
教学资源：环境设计专业教学资源丰富，现有车佛沟写生基地、河南华埔建筑装饰工程有限公司专业实习基地、河南美创美家装饰设计工程有限公司专业实习基地、河南西吉文化传播有限公司专业实习基地、王相岩写生基地、郑州钟凯丽装饰工程有限公司专业实习基地、河南龙发装饰有限公司、河南超凡装饰公司等多个基地，供学生实习实训使用。

设施设备：现有环境设计实验室1个、尚美设计工作室1个、摄影实验室1个；多个机房满足不同课程需求：如3D建模实验室、计算机基础实验室、认证培训室、图形图像制作室、软件开发室、软件创新实验室等。

专业负责人：李继侠审核人：