计算机应用技术专业人才培养方案

六、教学进程计划表

计算机应用技术专业教学计划进程表

专业实践教学安排

七、支持服务能力

1.师资队伍

目前，本专业共有自有教师14名。其中，具有高级专业技术职务的教师6人，具有中级专业技术职务的教师4人，具有初级专业技术职务的教师4人，高级职称占教师总数的42.9%；硕士研究生13人，硕士及以上比例占本专业教师总数的92.9%。

2.教学资源

本专业教材选用的原则是先进性和实用性。根据这一原则，本专业现行使用的教材，选用教材的质量和水平有了较大的提高，国家公开发行的高质量教材的选用比率也有了很大提高。在教材选用过程中，本专业教研室负责组织骨干教师，根据人才培养方案和教学大纲的具体要求，结合往年使用教材的反馈情况，初步选取教材，并详细填写《教材选用审批表》，注明教材的名称、出版社、出版时间、有无实训指导书等上报学院教务处订购。计算机应用技术专业教材的选用，选用教育部成人高等教育规划教材、省规划教材和讲义相结合方式，其中选用近三年出版的规划教材占教材总数的75％以上。

本专业建有智慧树、泛雅学习通、慕课等在线学习平台，在线课程100余门。

学校图书馆现有计算机类纸制图书17172种，284535册。电子图书9751张，图书资料室共有计算机类期刊20余种，近三年计算机类图书，3000余册，另外购买有超星汇雅电子图书；总之，本专业图书资料充足，可满足教学需要。

计算机应用技术专业建有河南云和数据信息技术有限公司、清扬软件开发有限公司、北京天圣达科技有限公司、郑州捷安高科股份有限公司、郑州软创科技有限公司、郑州云计划软件有限公司等10个校外专业实习基地和多个学生实习单位，已全部签订协议，保证实习和实践教学的需要。

3.设施设备

计算机应用技术专业建有网络实验室、影视制作室、动画设计室和程序设计室10个计算机专业机房、2个创新实验室（嵌入式系统实验室和机器人与微系统创新实验室），计算机1500余台，综合布线全钢制模拟实训墙4台，多功能综合布线操作台3台等设备。