英语专业人才培养方案

学科门类：文学

学    制：2.5年

学历层次：本科

   培养类型：专升本（业余）

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，既懂英语基础知识又具有一定的国际商务、管理、社会科普、教育教学方面知识，具有较强的跨文化沟通、翻译和教育教学方面的能力，能够在外经外贸、科技翻译企业、外事旅游或中小学及英语培训机构等部门从事商务运作、翻译、管理和教学等工作的应用型人才。

   二、基本要求

（一）知识要求

1．英语语言学方面知识，要求较系统地掌握英语语音、语法、词汇、写作、翻译基本理论等语言知识；

2．经济学方面知识，具有国际经济贸易的基本知识，熟悉我国对外贸易、经济合作的方针政策和法律法规，熟悉跨境电子商务流程，掌握商务运作的谈判技巧知识等；

3．管理学方面知识，掌握涉外企业必备的职场英语知识和涉外行业相关的客户管理方面知识等；

4．教育学方面知识，具有先进的教育理念，熟悉中小学及涉外培训机构教育基本规律，掌握外语教学的基本方法和外语教学心理学相关知识。

5．社会科普方面知识，掌握计算机基本知识和操作技术，了解社会科技方面的英语术语知识及相关科技类英语翻译的基本原理知识。

（二）能力要求

1．跨文化交际能力，具有扎实的英语语言基本功和较强的听说读写译的技能，具有较好的汉语表达能力，一定的第二外语的实际运用能力，能够从事不同文化间交流与合作。

2．商务运作能力，能直接运用英语独立承担外事、外贸活动，处理有关涉外业务问题的能力。

3．翻译能力，具有综合运用英语语言技能和翻译技巧，熟练阅读、翻译、撰写难度较大外文专业技术资料的能力。

4．教育教学能力，能够运用现代信息技术和扎实的语言基本功从事对外汉语及中小学或培训机构的英语教育教学工作的能力。

（三）素质要求

1．身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质，具备较高的审美能力、良好的生活习惯和较强的应变能力，人格健全，适应社会。

2．人文素质：具有良好的科学与人文素养，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点和方法，并能够树立科学世界观、人生观、价值观，有爱心，组织纪律观念强。

3．职业素养：具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

  三、主干课程

英美文学导论、高级英语、翻译概论、高级英语视听说、跨文化交际英语、语言导论、英语演讲与辩论。

四、各类课程学时分配

五、毕业标准与学位授予条件

（一）毕业标准

修业期满，符合国家和学院相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成绩合格，方予毕业。

（二）学位授予条件

修业期满，符合学位授予条件，授予文学学士学位。

六、教学计划进程表

 

英语专业教学计划进程表

 

 

 

 

 

 

集中实践教学安排

 

 

七、支持服务能力

 

(一）师资队伍的支持

     该专业所开设部门归属外国语学院，现有专任教师共93人，具有副教授及以上职称32人，占35%，讲师46人，占50%，硕士及以上学历84人，占90%。另外，通过国际高校之间交流合作，有部分来自外校的兼职教师若干名。以上教师可以充分满足成人教育的诉求。

（二）教学条件保障

支撑该专业开展的语言实验室达到10个，可以同步容纳960个座位，另外，新建同声传译实验室1个、智慧教室2个、英语翻译教学与实训实验室1个，国内校外实习实训基地22个、国外实习实训基地5个，且承担省内“国才英语”资格考试考点、国际汉语教师资格考试考点、法语学习中心、西班牙语学习中心等等，以上情况将给予成人学习者营造良好的实践教学环境。

（三）智慧教学资源平台的应用

    目前，已开辟网络在线课程30多门，主要包括专业基础课程和专业课程。学生可以通过网上注册选课的方式进行辅修。另外，通过国际合作交流，也引进了国外的部分优质资源课程，主要通过学生自主学习平台和校园U学通承载资源，并可以有效组织开展函授方式的教学工作。